Методические и иные документы

Приказ об утверждении документов на 2018 – 2019 учебный год

Единая методическая тема, над которой работает педагогический коллектив:

Тема: «Повышение профессиональной компетентности педагогов как необходимое условие эффективности образовательного процесса».

Цель: повысить качество педагогического процесса дополнительного образования посредством внедрения в образовательную деятельность педагогических стандартов, инновационных, современных технологий педагогической деятельности для организации полноценного качественного образования и воспитания в рамках новых требований и возможностей.

Задачи:

 – продолжить работу по повышению результативности педагогической деятельности и профессиональной компетентности;

 – продолжить работу по развитию личности педагога, его творческой индивидуальности, формированию – восприимчивости к педагогическим инновациям, способностей адаптироваться в меняющейся педагогической среде;

 – способствовать развитию творческого потенциала педагогов дополнительного образования;

 – содействовать апробации новых технологий обучения и воспитания в дополнительном образовании детей;

 – знакомить и обобщать передовой опыт лучших педагогов-организаторов и дополнительного образования;

 – совершенствовать технологию проведения современного учебного занятия и массовых мероприятий на практическом опыте;

 – внедрять в практику современные образовательные технологии;

 – обеспечить рост профессионального уровня научно-теоретической подготовки и мастерства педагогических работников дополнительного образования;

 – усовершенствовать образовательные программы дополнительного образования в соответствии с федеральными государственными требованиями;

 – активизировать сотрудничество с родителями в целях повышения интереса детей к дополнительному образованию и адаптации к жизни в обществе;

 – активизировать работу над созданием программы развития одаренных детей ДДТ № 1.

Организация методической деятельности ДДТ №1 обеспечивает возможность каждому педагогу повысить свой профессиональный уровень посредством организации и проведения мастер-классов, открытых занятий, консультаций, а также совместных мероприятий с заинтересованными учреждениями, редактирование подготавливаемых к изданию программ, учебных и методических пособий, участия в семинарах, конференциях, профессиональных конкурсах.

 Методическая работа по совершенствованию творческого мастерства педагогов ДДТ №1 определена несколькими уровнями:

1.  “Творческое становление”:

Направления: подготовка  программно-методического, организационно-нормативного сопровождения  образовательного  процесса.

Содержание: разработка и корректировка отдельных блоков  образовательной программы.

Формы и методы воспитательной работы.

Современное занятие в системе дополнительного образования.;

Работа с отчетной документацией.

Консультирование.

Массовые мероприятия.

Открытые занятия педагогов.

Самообразование.

Методическое объединение по блокам.

ПС2. «Творческое развитие». Развитие творческого потенциала педагогов в процессе освоения инновационных технологий образования и воспитания-обновление приемов и методов в образовательной деятельности педагогов -ориентация на инновационную работу.  Отслеживание результативности. Проведение диагностики. Мониторинг. Налаживание творческих партнерских отношений.

• Консультирование.
• Обобщение опыта.
• Творческие отчеты.
• Проведение открытых  занятий.
• Проведение тематических недель по объединениям.
• Участие в профессиональных конкурсах.
• Курсы переподготовки и повышения квалификации.
•  Развитие творческого потенциала
• Повышение результативности деятельности педагогов через  освоение и внедрение новых технологий-«школа педагогического мастерства», МС, ПС:

-открытые занятия, мастер-классы педагогов;

-самообразование.