Прикладное творчество

В наше время разные виды творчества и декора находится на пике моды. Прикладное творчество недаром называют осязаемым творчеством. Это умение создавать предметы, которые не только предназначены для быта, но и несут художественную ценность. Проще говоря, это то, что человек может сделать своими руками. Авторское прикладное творчество и народное декоративно-прикладное искусство – это одно и то же явление, весьма многогранное и сложное, которое включает в себя самые разные виды, направления и формы деятельности. В этих формах удивительно гармонично сочетается практическая целесообразность изделия и естественная красота его облика, которую дала природа. Детское творчество является важнейшей составляющей гармоничного развития подрастающего поколения. Часто люди, увлёкшись в школьные годы каким-либо видом искусства, продолжают им заниматься и во взрослом возрасте, сделав это смыслом всей своей жизни.

Приглашаем подробнее ознакомиться с программами.

Программа «Чудо-ручки»

Программа поможет ребенку изучить основы различных современных техник прикладного творчества и применять эти знания в предметном дизайне. Обучаясь по программе дети научатся техникам ручного ковроделия и вышивке, узелковому и холодному батику, джутовой филиграни, освоят основы изобразительной деятельности и композиции, основные принципы декоративного оформления плоскости, приемы украшения в различных техниках. Полученные знания декоративно-прикладного творчества обучающиеся смогут применять комплексно в предметном дизайне по своему усмотрению.

Цель: раскрывать и развивать потенциальные творческие способности и возможности ребенка средствами декоративно-прикладного искусства.

Возраст обучающихся: от 8 до 12 лет

Занятия проходят на базе школы № 65

Педагог дополнительного образования: Харитонова Кристина Александровна

Программа «Юные мастера»

Занятия по программе дают возможность освоить технику работы с бумагой, тестом, воздушным пластилином, холодным фарфором. Обучаясь по программе дети освоят приемы тестопластики, джутовой филиграни, батика, папье-маше, холодного фарфора, пейп-арт, научатся переносить технологические приемы с одного материала на другой. Свои умения дети смогут применить при создании необыкновенных поделок — сувениров и подарить радость близким.

Цель: раскрывать и развивать потенциальные творческие способности и возможности ребенка средствами декоративно-прикладного искусства.

Возраст обучающихся: от 6 до 12 лет

Занятия проводятся на базе школ № 65, 10.

Педагог дополнительного образования: Харитонова Кристина Александровна

Программа «Арт-микс»

Программа адресована детям от 6 до 11 лет и позволяет организовать прикладную художественно-творческую деятельности обучающихся как одно из условий успешности в формировании любознательной, творческой личности. Знания, приобретенные на занятиях по декоративно — прикладному творчеству, обеспечат эстетическое и художественное развитие детей.

Работа в кружке даёт возможность каждому ребёнку попробовать свои силы в разных видах декоративно-прикладного творчества, выбрать приоритетное направление и максимально реализовать себя в нем.

Содержание программы включает в себя разделы: изонить (вышивка нитью по картону), бумагопластика (скрапбукинг, оригами, аппликации), бисероплетение (работа с бисером и бусинами), изготовление фенечек и браслетов, работа с природным материалом.

Цель программы: развивать у обучающихся художественно-познавательные способности, ручную умелость в процессе освоения ценностей декоративно-прикладного искусства.

Педагог дополнительного образования: Попова Ольга Сергеевна

Занятия проводятся на базе ДДТ №1 и на базе школ № 17

Программа «Чудесстория»

В программу включены элементы скетчинга, Digital арта, современной вышивке, приемы графики и работа с разными материалами: масленой пастелью, акварелью и в смешанной технике. Эти разные элементы и смешанная техники разнообразят творческую деятельность обучающихся.

Скетчинг разовьет насмотренность, любознательность, мелкую моторику. Театральная деятельность позволит узнать много нового о культуре театра и мире за кулисами, Digital арт расширит кругозор в восприятии цифровой иллюстрации, современная вышивка даст свободу воображению и позволит легче воспринимать прикладное искусство в области вышивки.

Цель: формировать творческие способности обучающихся через выполнение быстрых зарисовок.

Возраст детей: от 5 до 12 лет

Педагог дополнительного образования: Бызова Софья Евгеньевна

Занятия проводятся на базе ДДТ №1 и на базе школ № 65

Программа «Теcтопластика»

Программа способствует расширению знаний детей о приемах тестопластики, позволяет им самостоятельно создать индивидуальные и коллективные сюжетно – тематические композиции из соленого теста, в ходе изготовления которых ребята обучаются изобразительному искусству в виде основ композиции, цветоведению, декоративному рисованию, включают в себя следующие виды деятельности: работа с использованием теста, картона, клея ПВА, гуаши, акварели и покрытие педагогом изделий лаком.

Программа состоит из 7 разделов.

1-й раздел: «Основные приемы лепки»- позволяющего дать детям представление о таком виде декоративно — прикладного творчества, как керамика.
2-й раздел: «Декоративная лепка»- При декоративной лепке используется весь арсенал приемов лепки и приветствуется изобретение своих собственных. Начиная с лепки декоративных пластин, ребенок учится новым способам скульптурного декорирования, таким как рельеф, контррельеф, ажур.
3-й раздел: «Зарисовки» — является вспомогательным, но очень важным и необходимым. Зарисовки — это рисунки с натуры.
4-й раздел: «Цветоведение» — обучающиеся знакомятся с цветовым кругом, теплыми, холодными и дополнительными цветами, изучают совместимость цветовых сочетаний, начинают знакомство с колоритом.
5-й раздел: «Декоративное рисование» — раздел включает в себя изучение приемов декорирования и росписи применяемых народными мастерами, изучение орнамента, принципа стилизации, самостоятельное составление растительного и геометрического орнамента, знакомство с ритмом и цветом в орнаменте.
6-й раздел: «Тематические композиции» — дети учатся составлять композиции по определенному сюжету, создавать выразительный образ.
7-й раздел: «Освоение новых технологий и материалов» — раздел включает в себя работу с гипсом (отливка гипсовых пластин, рельеф), лепку из бумажной массы, изготовление изделий с использованием природных материалов, декорирование витражными красками.

Цель: формировать художественно – творческую активность личности ребенка через создание творческих работ на основе приемов и методов тестопластики.

Задачи: